創(chuàng)意激發(fā)公式：廣告人如何源源不斷地產(chǎn)出好點(diǎn)子？
來源(廣告買賣網(wǎng)) 作者() 閱讀() 時(shí)間(2015/7/10 10:47:54)
2. 瞬間移動(dòng)法。如果這個(gè)想法在不同的地方你會(huì)怎樣面對(duì)？不同的國家、地域和空間，你又會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢？
3. 屬性變化法。如果你站在另一個(gè)性別、年齡、種族、智力、國籍的角度，你會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)？隨著屬性的改變，你會(huì)打開任何一個(gè)你以前所關(guān)閉的“頻道”。
4. 角色扮演法。如果你變成另外一種身份，你的父母、老師、經(jīng)歷、搭檔、好朋友、敵人等，你會(huì)怎樣做？
5. 標(biāo)志人物法。這是角色扮演法的延續(xù)。如果你是奧巴馬、戴安娜公主、霍金、奧巴馬、史蒂芬喬布斯等等，
你會(huì)如何思考這樣的情景？
6. 間隙填補(bǔ)法。確認(rèn)你現(xiàn)在所處的位置A，和你的終點(diǎn)B。A、B之間存在的差距有哪些？你需要做哪些事去填補(bǔ)這中間的差距？將它們一一列下并一一實(shí)現(xiàn)。
7. 思維導(dǎo)圖法。將你的目標(biāo)寫在中心，主要的副主題以分支的形式標(biāo)明，再根據(jù)副標(biāo)題注以更詳細(xì)的副副標(biāo)題，直到不可細(xì)分。
8. 美第奇效應(yīng)。在思想、觀念和文化的交匯點(diǎn)上爆發(fā)出靈感即為美第奇效應(yīng)。當(dāng)思想立足于不同領(lǐng)域、學(xué)科、文化的交叉點(diǎn)上，你可以將現(xiàn)有的各種概念聯(lián)系在一起，組成大量不同凡響的新想法。例如，你的目標(biāo)是成為享譽(yù)盛名的作家，你可以從優(yōu)秀的音樂家、教育家、游戲開發(fā)者、德藝雙馨的藝術(shù)家的身上，找尋你追求的目標(biāo)的路上和他們之間的共同點(diǎn)。他們?nèi)〉贸晒�，是做了哪些努力�?
9. SWOT分析法。分析事物的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅，你將從中打開思路。
10. 逆向思考法。思考你所在的情境中，大家的典型做法是怎樣的？之后，從反面入手。
11. 反作用破壞法。在你所面臨的情節(jié)中，你的反作用因素有哪些？比如，如果你想要增加你網(wǎng)頁的流量，兩個(gè)反作用因素便是你廣告的數(shù)目以及網(wǎng)頁瀏覽量。你放的廣告越多，瀏覽網(wǎng)頁的游客就越少。你怎樣做才能使這些反作用不復(fù)存在呢？你可以采取的做法有：1）網(wǎng)站上只有與主題相關(guān)的廣告；2）用連續(xù)的廣告代替單獨(dú)的廣告。
二、評(píng)估創(chuàng)意階段
在一個(gè)創(chuàng)意性會(huì)議上，下面的兩個(gè)規(guī)則需要特別注意。
第一條：不要貶低任何人或者他們的想法，否則，這個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)意，下一次就不會(huì)有人愿意分享。
第二條：在會(huì)議中最高收人的人并不代表擁有最大的話事權(quán)。若僅僅是因?yàn)槟愕睦习寤蚴强蛻羝闷渲械囊粋�(gè)想法，那并不能說明這個(gè)方案是最優(yōu)的。例如，目標(biāo)群體的數(shù)據(jù)反饋，在這個(gè)問題上也許能夠證明不那么受歡迎的方案更加能夠針對(duì)目標(biāo)群體。
之后，針對(duì)評(píng)估的創(chuàng)意，請(qǐng)你…….
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