什么樣的人才能想出優(yōu)秀廣告創(chuàng)意?
來源(廣告廣告買賣網(wǎng)) 作者() 閱讀() 時間(2015/10/30 10:24:59)
很多人在談到廣告創(chuàng)意的時候都會頭痛,其實連筆者也不會例外。廣告創(chuàng)意不是乳溝,你想擠就能出來,反倒常常讓你為其加班通宵,折騰個半死。
但是當(dāng)你想到一個貨真價實的廣告創(chuàng)意(從產(chǎn)品賣點或用戶利益點出發(fā)),肯定會高興得找不到北,恨不得見著每個人都跟他們炫耀你的成果。
接下來,我并不是要說如何產(chǎn)生創(chuàng)意以及其思維模式,對于這樣的高度,我hold不住也達(dá)不到?赡苣銈儠岢鲆恍┰瓌t性的方法、技巧,比如《讓創(chuàng)意更有黏性》的簡單、意外、具體、可信、情感、故事六大方法。
比如Goldenberg在營銷期刊《Marketing Science》發(fā)表的研究結(jié)論:89%的優(yōu)秀獲獎創(chuàng)意廣告實際上來自形象化類比、極端情景、呈現(xiàn)后果、制造競爭、互動實驗、改變維度六個模板。
然而這些全是事后檢驗創(chuàng)意的標(biāo)準(zhǔn),對于"怎樣才能想出有效的創(chuàng)意",都沒有些許篇幅來闡述,最多也僅僅是通過大量觀摩作品和實踐得來的經(jīng)驗總結(jié)。
除了經(jīng)驗和必要的訓(xùn)練,創(chuàng)意還來自人格,正如《少數(shù)派廣告》作者王錚如是說的。說到人格,我不想扯深奧的心理學(xué),那樣只會越說越摸不著頭腦。
那么,有創(chuàng)意的人到底是什么樣的呢?簡單地來說,那是我們從上小學(xué)時就被老師灌輸?shù)膬蓚品質(zhì)--勇敢和誠實。
·為什么是勇敢呢?首先從概念上出發(fā),創(chuàng)意是創(chuàng)造的意識,是傳統(tǒng)的叛逆,是打破常規(guī)的哲學(xué),往往是要冒險的。既然是"創(chuàng)",被刀弄傷的人,難免在安全上要受到一定威脅。
比如前段時間媒體熱議的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎得主屠呦呦,為了確定青蒿素對人體的有效性甚至充當(dāng)了第一批志愿者,以身試藥,這是需要極大的勇氣。
具體到廣告來說,創(chuàng)意與大膽同義,雖然有點絕對,但廣告界大拿喬治·路易斯(另類的希臘廣告人)用他的成功經(jīng)歷很好地證明了"大膽能產(chǎn)生好點子"。
課堂上,老師要所有學(xué)生在18X24的紙上以長方形為基準(zhǔn)做設(shè)計。喬治·路易斯很快想到一個點子:一張18X24的白紙本身就是長方形最終極的設(shè)計形式,于是他趴在桌上都不動筆,直到考試結(jié)束前幾秒,不慌不忙地簽上名字。
故事的本身,不是要大家去效仿留白交白卷的叛逆行為,而是要廣告人明白創(chuàng)意并不是教科書,按照所謂的條條框框去填空,更沒有公式去套。
我并不是想在勇敢與創(chuàng)意之間建立等號,而是覺得戲劇性的勇敢可能會為創(chuàng)意多增加一分,哪怕是違反了"我們都這樣做"長期建立起來的圈內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)。而泰國旅游局就是其中的一位"反叛"代表。