情緒價(jià)值：反復(fù)咀嚼，我們依然感動(dòng)
如果問(wèn)起你印象最深刻的春節(jié)廣告是哪一支？大部分人會(huì)提及《啥是佩奇》。
臨近年關(guān)，為了給孫子找佩奇當(dāng)禮物，李玉寶問(wèn)遍了全村，得到了一些啼笑皆非的答案，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于用鼓風(fēng)機(jī)改造了一個(gè)佩奇，卻收到兒子“不回來(lái)了”的消息，正沉浸在悲傷里時(shí)，兒子突然出現(xiàn)，原來(lái)是接父親去城里過(guò)年。跌宕起伏的情節(jié)緊扣觀眾的心弦，使其沉浸其中，緊跟故事走向，與影片中的主人翁產(chǎn)生情緒共鳴。
濃重的鄉(xiāng)音、破舊的翻蓋手機(jī)、斷掉的信號(hào)、翻字典、搞電焊，這些細(xì)節(jié)刻畫(huà)出一個(gè)生動(dòng)的、渴望孫子回家的農(nóng)村老人的形象。片中的李玉寶由當(dāng)?shù)氐囊晃凰厝舜鬆敯缪�，沒(méi)有任何的表演技巧，卻演出了許多人記憶中爺爺?shù)男蜗�。擅長(zhǎng)手工、不懂科技、總會(huì)為我們準(zhǔn)備一些過(guò)時(shí)的小禮物，他們想要和你一起，卻無(wú)奈追隨不上你前行的腳步�！渡妒桥迤妗凡⒉粡�(qiáng)迫觀眾感受片中大爺對(duì)孫子和想念和對(duì)兒子一家回家的期盼，而是讓你不得不回憶起記憶中曾有一個(gè)人那么用心、固執(zhí)而沉默地愛(ài)你，激發(fā)起無(wú)數(shù)觀眾心酸、感動(dòng)、羞愧與思念交織的復(fù)雜情感。
《啥是佩奇》的成功為廣告如何追求情緒價(jià)值提供了諸多啟示：
在廣告制作方面，企業(yè)可以通過(guò)調(diào)整拍攝手法和劇情設(shè)置更好地調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。如空鏡的利用可以烘托環(huán)境氛圍和人物心境，細(xì)節(jié)的使用可以暗示劇情走向，塑造更加飽滿(mǎn)的人物形象。這些手法的使用能夠使觀眾自發(fā)體察到人物情感的流露并增強(qiáng)沉浸感。此外，可以通過(guò)懸念吸引觀眾注意，通過(guò)反轉(zhuǎn)調(diào)動(dòng)觀眾情緒，使觀眾在情感的舒張之中產(chǎn)生共鳴并留下深刻的印象。
在情感表達(dá)上，提倡小眾溝通大眾共鳴。故事若是千篇一律，則太過(guò)平平無(wú)奇，若是過(guò)于新異，又難免脫離生活。以《啥是佩奇》為例，不是每個(gè)人的爺爺都曾執(zhí)著地尋找佩奇，但記憶中，小時(shí)候那個(gè)總在家門(mén)口準(zhǔn)備好許多零食等我們回家的身影，卻因這部影片而重疊在一起。小眾溝通的新穎性可以吸引受眾的注意，大眾共鳴的普適性可以擊中更多受眾的心靈。不需要華麗的詞藻和精湛的表演技巧，我們卻可以透過(guò)“他”的故事喚醒無(wú)數(shù)個(gè)相似的瞬間中“自己”的回憶，在情緒的迸發(fā)中增加對(duì)品牌的好感和認(rèn)可。
兩個(gè)世界的碰撞：深洞察，新玩法
過(guò)年這件事，年輕人并不總是滿(mǎn)懷欣喜地期待。煙花綻放、親人團(tuán)聚、圍坐在電視機(jī)前等待春晚固然溫馨美好，但對(duì)于Z世代青年來(lái)說(shuō)，或許還存在另一種社交方式、團(tuán)聚方式和過(guò)年方式。
王者榮耀將目光投向這群“不團(tuán)聚”或”難團(tuán)聚“的異鄉(xiāng)青年，為這些”總有100種原因不能回家”的人提供遠(yuǎn)距離相聚的可能。
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